Authentic Assessment
Bagnato, S. (2008). Authentic Assessment for Early Childhood Intervention: Best Practices. New York: The Guilford Press. bBNET. (2006). Two sides of the same coin: authentic assessment. Entrevista con Jon … Leer más
Autor: Ana María Sandoval
Televisión digital
Actualización de referencias Román, R. y Castillo, J. (2010). La calidad: el desafío de la televisión. Serie Estudios, colección Ágora. San José, Costa Rica: Editorial de la Universidad Estatal a … Leer más
Blended Learning
Aguilar, M. (2006). Posibles desventajas del aprendizaje combinado. Extraído el 06 de febrero de 2009 desde (Vínculo) Bartolomé A. y Aiello M. (2006). Nuevas tecnologías y necesidades formativas Blended Learning … Leer más
Creative Commons
Actualización de referencias Smiers, J. y van Schijndel, M. (2012). Imagine… No copyright. Por un mundo nuevo de libertad creativa. Barcelona: Gedisa editorial. Acerca de este libro Este material corresponde … Leer más
Unidad móvil de producción de video
Alfeo, J. (2008). Proyecto Media. Media televisión. Ministerio de Educación y Ciencia, España. Extraído el 22 de abril de 2009, desde (Vínculo) Biagi, S. (2005). Impacto de los medios. México … Leer más
Second life
Para ampliar el tema, se brindan a continuación los enlaces a algunos videos en español, recuperados de YouTube, que contienen un reportaje completo sobre Second Life. Video 1. Second Life … Leer más
Utilización del color con fines didácticos
Edwards, B. (2004). Color: A course in mastering the art of mixing colors. Hanover: Tarcher Penguin. Ferrer, E. (2000). Los lenguajes del color. México, D.F.: Fondo de Cultura Económica. Gedovius, … Leer más
Teoría del color
Fehrman, K. y Fehrman, C. (2000). Color: el secreto y su influencia. México: Pearson Educación. Wong, W. (2005). Fundamentos de diseño. Barcelona: GG Diseño.
Metáfora pedagógica
Bessant, J., Bessant J., Watts R. (2007). Sociology Australia. Allen & Unwin, Sydney. Colburn, T. & Shute, G. The Philosophy of Computer Science, Metaphor in computer science. Journal of Applied … Leer más